En la primer Jornada se presentó la película “Intensamente”, donde se ve como una niña maneja sus emociones.
 
Este proyecto tiene como propósito que los niños aprendan a manejar sus emociones, y a los padres, darles a conocer el trabajo que se hace desde la escuela y ofrecerles herramientas para generar conductas positivas en sus hijos.

Es un trabajo interdisciplinario que desarrollan los docentes pues abarca desde E.S.I., pasando por Lengua, Artística; entre otras y fue presentado en la Jornada de Escuelas en Feria ese mismo año en la que los tutores tuvieron un stand como resultado de los Talleres que realizaron.

En la Jornada de Escuela en Feria los temas tratados fueron:

1º “A” “Di lo que sientes”.
1º “B” “Así soy yo”.
2º “A” “Pequeñas emociones, grandes capitanes de nuestras vidas”.
2º “B” “El mayor tesoro del mundo”.
3º “A” “Eres capaz de lograr cosas importantes”.
3º “B” “Somos únicos e irrepetibles””.
4º “A”  “Tolerancia, Respeto y Amistad”.
4º “B” “Empatía”.
5º “A” “Aceptación”.
6º “A” “Aceptarse tal cual es”
6º “B” “La Felicidad”.
6º “C” “Los Niños necesitamos afecto”.

El informe del mismo ha sido enviado a la superioridad.

Este año 2019 se da continuidad al mismo dentro del Marco de la Educación Emocional pues nuestro objetivo es lograr la autonomía del niño a través de una formación integral.

Gentileza: Ramon Oreste Francini/lunes, 10 de junio de 2019